School Free
『学校に行けない』を、その子の能力不足で終わらせない。
School Freeは、NO-MARKの考え方を教育領域で実践してきたプロジェクトです。学校復帰だけを唯一のゴールにせず、安心、学習、人との接点、自己理解、社会参加など、学校が担っていた機能を分けて考え、その人に合う組み合わせを探します。
100組の一次情報と、100冊の専門知から始めた。
不登校親子100組への取材と、関連する専門書100冊を定性分析し、家庭や地域で起きる状況を120の行動パターンとして構造化しました。
個別の経験談を集めて終わるのではなく、『どんな状況で、何が助けになり、何が負荷になるのか』を再利用できる知識へ変えることを重視しています。
RAGで、一次情報を参照できる形へ。
構造化した知識は、記事や書籍だけでなく、RAGを使って必要な場面から参照できるナレッジへ展開しました。現在NO-MARKが進めるAI経営フロントデスクや地域知AIラボの『現場知を構造化してAIで使える形にする』方法論は、この教育プロジェクトから連続しています。
学校を否定するのではなく、選択肢を増やす。
School Freeは学校そのものを否定するプロジェクトではありません。学校が合う人には学校があり、別の環境が必要な人には別の選択肢がある。重要なのは、制度へ本人を合わせることではなく、学べる・安心できる・人とつながれる状態をどう成立させるかです。
このサイトに残しているもの
NO-MARKとのつながり
School Freeで培ったのは、教育ノウハウだけではありません。現場を取材する、知識を構造化する、パターンを見つける、AIで参照可能にする、必要な人へつなぐという一連の方法です。
現在はこの方法を、経営支援や地域AIにも広げています。