編集部厳選・インタビュー連載
偏差値でも、学費でもなく。
子どもの「目の輝き」で選ぶ、新しい学び場ガイド。
最新の取材記事
編集部が直近で訪れた、注目の学び場レポートです。
2026.01.29 公開
DE-SCHOOL：「教わる」から「創り出す」へ。安心できる「居場所」で、テクノロジーによる「主体的な学び」を拓く体験を
代表・藤井氏が目指すのは、単なるプログラミングスキルの習得ではありません。既存の学校制度に思考を委託するのではなく、自らの手で試行錯誤しながら学ぶ「主体性」を取り戻すこと。
2026.01.20 公開
「問題児」求む。 既存の教育を補完する「挑戦できる場所」～Loohcs（ルークス）高等学院
「普通の学校」が合わなかったとき、私たちはつい「楽な場所」を探しがちです。しかし、Loohcsは生徒を「学生」と呼び、学校そのものを自分たちでつくる「挑戦」を促し続けます。
2026.01.20 公開
学び舎トーカ：「君はどうしたい？」その問いから始まる、自律と探究の旅
「君はどうしたい？」の問いが、管理教育の中で眠っていた子供の個性を揺り起こす。世田谷区で元教師たちが立ち上げた『学び舎トーカ』は、大人が徹底して「黒子」に徹するユニークなフリースクール。
2026.01.08 公開
東京コミュニティスクール（TCS）：探究学習のパイオニア。「大人のOS」に染まらない真水の探究。
「20年間の実験結果」を土台に進化を続けるTCS。堀江由香里理事長が語る、他者との距離感から自律を促す教育哲学に迫ります。教室の枠を超えて繰り広げられる「真水の探究」を詳しく取材しました。
2025.12.16 公開
HILLOCK（ヒロック）：軍隊ではなく「海賊団」を作れ。民主主義とICTで育む、新時代の“市民”たち
既存の学校システムを「軍事」と定義し、それに対抗する「海賊」的な学びを作る。世田谷・代々木・吉祥寺で異彩を放つオルタナティブスクールの、デジタルとリアルを高度に使い分ける独自の戦略を徹底解剖します。
2025.12.12 公開
Gakken WILL学園：「勉強」の前に「関係性」を。大手教育企業が実践する『V字型コミュニケーション』
学習指導よりもメンタル回復を最優先にする理由と、元当事者スタッフらが実践する「横並びの共感」アプローチの神髄に迫りました。焦らず社会へ戻るための「待つ」支援の形を取材しました。
不登校は「終わり」ではなく、新しい学びへの「始まり」です。現在、日本にはフリースクール、通信制高校など多くの選択肢が増えています。
編集部の「取材・選定基準」
私たちは、単なる「偏差値」だけでは評価しません。以下の視点を重視しています。
- 心理的安全性（Safety）：子どもが「失敗しても大丈夫」と思える環境があるか。
- 創造性（Creativity）：自分たちで問いを立て、何かを「つくる」機会があるか。
「学校に戻る」だけが正解じゃない。
子どもに合ったフリースクールを選ぶには？
子どもの才能に合わせた「学び方」について、子どもの現在の特長や意向から、「秘められたセンスや今後の可能性」および「最適な学びの環境」が診断できます。
専門家 × 元当事者の「ダブル視点」で取材
- スガヤ（編集長）
- 専門家の視点でカリキュラムをチェック。
- まる（当事者リーダー）
- 当事者の視点で肌感覚をチェック。
教育・支援事業者の皆様へ
貴校・貴団体の活動を、特集記事として掘り下げます。