不登校の応用技術– category –
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不登校の応用技術
【不登校のパターン・ランゲージ】解決策を複数”ざっくり”理解して試す
「不登校」という状況は、一人ひとりの背景や環境が異なり、極めて複雑で不確実なものです。そこには「こうすれば正解」という唯一にして絶対の、”一般普遍解(マニュアル)”は存在しません 。ゆえに100冊以上の書籍や論文があるわけですが、「この本/言... -
不登校の応用技術
不登校「回復」への羅針盤――「わかろうとする」を手放し「観察する」勇気(と推し活のススメ)
不登校の「混乱期」を経て、子どもが少しずつ動き出そうとする「回復期」。保護者にとっては、ようやく光が見えた喜びとともに、「今度こそ失敗したくない」という強い焦りが生じやすい時期でもあります。 一方でこの「回復の兆し」はまだまだ確定的でなく... -
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不登校「混乱期」をどう過ごすか?―心を閉ざした子と歩む「おうちじかん」の再構築
不登校の始まり、いわゆる「混乱期」は、親子ともに嵐の中に投げ出されたような状況です。朝、布団から起き上がれない我が子を前に、親は焦り、戸惑い、時に絶望を感じることもあるでしょう。 しかし、この時期をどう過ごすかによって、その後の回復のスピ... -
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【第3回】How(おうちで):家庭を「安全基地」にする2つの具体的な実践
〜「パスの権利」と「小さな自己決定」が、折れた心を修復する〜 会話が消えたリビングで、親ができること スガヤ: スミレさん、前回は「親友を目指さなくていい、緩やかな『シェアのつながり』を認めよう」というお話でした 。非常に心が軽くなった一方... -
不登校の応用技術
【序】不登校の「ジャーナリング・ジャーニー(書く旅)」へようこそ
…の前に、ぜひ「書く目的」を前提にしたほうが、「書く方(手段)」の学びが捗りますよね?というわけで、当サイトで「専属記者を募集したいと思います。名付けて「不登校”新”新聞(※仮)ライター 」です※かつて「不登校新聞」という素晴らしい媒体があっ...
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