スガヤ タツオ– Author –
-
体験談・エッセイ
【体験談】スガヤ家の不登校(あるいは「スクールフリー」の実験的実践)
スガヤ(編集長):スガヤ家の不登校について、(以前までは個人のnoteで思いついたときに書いていたのですが)他でも言及する機会があるので、当時を思い出しつつ振り返ってみます。なお全体的に”軽薄”な文体ですが、決して不登校、ましてや学校を軽んず... -
学び場来訪
「問題児」求む。 既存の教育を補完する「挑戦できる場所」~Loohcs(ルークス)高等学院が目指す「学生主体で学校をつくる」という挑戦~
取材日:2026.01.20 語り手:溝口 氏(Loohcs高等学院 広報部) 取材先データ:Loohcs高等学院 運営 Loohcs株式会社(通信制高校サポート校) 提携高校 代々木高等学校(広域通信制高校) 特徴 リベラルアーツ教育、プロジェクト学習、大学進学に強い コピ... -
コラム
【本論:「不登校日記」一日目】「なぜ?」と聞かない「親子DEインタビュー」
編集長のスガヤです。前回までは”なぜ(Why)”書くことがよいのか?を解説しました。今回からは不登校の「キミ」へ、”何を(What)””どのように(How)”書くとよいのか?について、詳しく説明してみます。 まずはとっ散らかったココロをスッキリとお片付け... -
不登校の応用技術
【序】不登校の「ジャーナリング・ジャーニー(書く旅)」へようこそ
…の前に、ぜひ「書く目的」を前提にしたほうが、「書く方(手段)」の学びが捗りますよね?というわけで、当サイトで「専属記者を募集したいと思います。名付けて「不登校”新”新聞(※仮)ライター 」です※かつて「不登校新聞」という素晴らしい媒体があっ... -
学び場来訪
学び舎トーカ:「君はどうしたい?」その問いから始まる、自律と探究の旅
取材先データ:学び舎トーカ 運営 株式会社学び舎トーカ 設立 2023年(活動開始) エリア 東京都世田谷区 特徴 探究学習、地域連携、野外活動、保護者支援 URL 公式サイトへ 「学校に行かない」という選択をした子どもたち。社会からは「不登校」というラ... -
教育・データ
不登校ブックガイド|不登校の本質:「見守る」だけで解決しない時、親はどう動くべきか。行動療法が示す「再登校」への科学的アプローチ
・書籍タイトル: 不登校の本質―不登校問題で悩める保護者の皆さんのために―・著者: 小野 昌彦・出版社: 風間書房・ご購入はこちらから 「見守る」だけで解決しない時、どう動くか。行動療法が示す「再登校」への道筋 不登校支援の現場では、「無理をさせず... -
マニュアル・教科書
不登校ブックガイド|「普通がいい」という病:「普通」のレールから外れるのが怖いあなたへ。不登校は「回復への通過点」である理由
・書籍タイトル: 「普通がいい」という病・著者: 泉谷 閑示・出版社: 講談社現代新書・ご購入はこちらから 「普通」であろうとする病と、心身の意思表示 本書は、精神療法(心理療法)を専門とする精神科医・泉谷閑示氏が、現代人が陥りがちな「普通」とい... -
学び場来訪
のびーく:「寄り添う」だけでは足りない。「向き合う」覚悟が育てる、”せっかくレールを外れてみた”その先の、本当の自由と主体性の感覚
取材日:2025.12.19 語り手:のびーくフリースクール代表 東 美希 氏 取材先データ:のびーくフリースクール 運営 のびーくフリースクール 設立 2018年 特徴 自分を知る、対話と合意形成、育ち直し キーワード 向き合う、創造的C案、拒否権の承認 URL 公式... -
学び場来訪
東京コミュニティスクール:「自分で決める”人生”の進学校」。子供たちに授ける、“大人のOS”に染まらない「真水の探究」
取材日:2025.12.19 語り手:TCS理事長 堀江 由香里 氏 取材先データ:東京コミュニティスクール (TCS) 運営 NPO法人東京コミュニティスクール 設立 2004年(20年以上の実績) 特徴 探究学習、マイクロスクール、全日制 キーワード 半歩先を... -
学び場来訪
DE-SCHOOL:「教わる」から「創り出す」へ。安心できる「居場所」で、テクノロジーによる「主体的な学び」を拓く体験を
取材先データ:DE-SCHOOL(ディースクール) 取材日:2025.12.18 語り手:DE-SCHOOL 代表 藤井 準人 氏 運営 DE-SCHOOL 特徴 テクノロジー×ものづくり、個別最適化、イエナプランの要素を参照 キーワード 「脱学校の社会」(イヴァン・イリイチ)、イエナ... -
学び場来訪
HILLOCK(ヒロック):軍隊ではなく「海賊団」を作れ。民主主義とICTで育む、新時代の“市民”たち
取材日:2025.12.15 語り手:HILLOCK(ヒロック)代表 取材先データ:HILLOCK(ヒロック) 運営 HILLOCK(ヒロック) 特徴 自由進度学習、デジタル・シチズンシップ、シェルパ(伴走者)制度 キーワード 民主主義、ONE PIECE型チーム、AI活用 URL 公式サイ... -
学び場来訪
homiee:「学校に戻る」より「社会で生き抜く力」を。元外資金融マンが作った “第3 の家族”
取材日:2025.12.15 語り手:長坂 有浩(株式会社mommy daddy 代表) 取材先データ:homiee(ホーミー) 運営 株式会社mommy daddy 拠点 東京都中央区銀座7-15-18 銀ビルB1階 対象 小学生(※中学生も応相談) 特徴 ICT教材、農場体験、24時間保育園併設、... -
学び場来訪
【取材レポート】Gakken WILL学園:「勉強」の前に「関係性」を。大手教育企業が実践する『V字型コミュニケーション』
取材日:2025.12.10 語り手:佐藤 佑一郎(学研WILL学園 統括責任者) 取材先データ:学研WILL学園 運営 株式会社学研エル・スタッフィング(Gakkenグループ) 対象 小学6年生~高校3年生(※訪問支援室は幼児から対応) 拠点 首都圏・関西圏を中心に全国展... -
学び場来訪
「静」の蓄積が「動」を生む。滝野川高等学院が実践する『吉田松陰モデル』
取材日:2025.12.10 語り手:滝野川高等学院 代表:豊田 毅 取材先データ:滝野川高等学院 理念 「東京で一番明るいフリースクール」 運営歴 7年(代表の不登校支援歴は15年) 方針 「個」の尊重、ルーティンワークによる精神的安定 特長 ... -
コラム
【受付中※初回無料】個別相談:迷える不登校親子の”セカンドオピニオン”窓口
※ご希望いただいていたにも関わらず、長くお待たせしてしまうケースが発生しており申し訳ございませんでした。以下の通りメンバーを増員しまして、改めて募集を再開いたします 個別相談に申し込む(初回無料) ※Googleフォームへ移動します 個別相談は、こ... -
月報
【予告】Pro215:スクールフリー・フェス
不登校サポートガイド編集部です。 私たちはこれまで、「不登校」という言葉につきまとう「暗い」「かわいそう」といったネガティブなイメージに、ずっと違和感を持ってきました。 私たちが取材や対話を通じて出会う子どもたちは、繊細ですが、驚くほど豊... -
ブックガイド
【不登校ブックガイド】悩み別・不登校の本の選び方(4つのカテゴリ)
当サイトでは、不登校に対して「まず一冊、本を手にとって読む」ことをオススメします。理由は「書籍」という客観的で冷静、かつ多くの時間と人の手を経て生み出された情報源を通じて、保護者が衝動的な対応や不安から脱却し、自立かつ中長期的な判断力を... -
不登校の基礎知識
まず知っておきたい!不登校の基礎知識【総合ガイド】
【編集部より】この記事は、3万人の中高生と関わってきた専門家(ジェネレーター)と、元不登校の当事者スタッフが共同で監修・執筆しています。「きれいごと」ではない、現場のリアルな知見に基づいた情報を掲載しています。 👉 運営メンバー(ス...
