コラム– category –

冒頭から失礼します（編集長のスガヤです）。あえて「ママ」としたのは、「パパ」編は”別”でやりますと宣言しておきたく（ボクもパパですが、パパx不登校には「要注意（前提）」があります。その点を踏まえ改めて、次回以降ということで※くれぐれも、性差...

というわけで以降2回は、思考を切り替えて「停滞しない」ための”攻め（子／親）”シリーズとしてお届けします。 前回に続き冒頭で強くお伝えしておきますが、これはあくまで”当サイトによる”イチ見解です。「これが正解だ」と盲信するのではなく、「我が家...

以降具体的な「オンライン活用法」を解説していこうと思うのですが…手を動かす前に、”どうしても知っておいていただきたい「考え方」”を必ず知って、踏まえておいてほしいのです。こと当サイトでのアドバイスを参照するうえでは、以下をお約束ください（「...

不登校期間は、学校の「非・不・未（ひふみ）」を自ら学ぶよい機会 不登校という時間は、決して社会からの脱落ではありません。 むしろ、均質化された教育システムから離れ、自らの手で「学び方」や「生き方」を再設計できる、極めて”クリエイティブ（創造...

スガヤ（編集長）：スガヤ家の不登校について、（以前までは個人のnoteで思いついたときに書いていたのですが）他でも言及する機会があるので、当時を思い出しつつ振り返ってみます。なお全体的に”軽薄”な文体ですが、決して不登校、ましてや学校を軽んず...

編集長のスガヤです。前回までは”なぜ（Why）”書くことがよいのか？を解説しました。今回からは不登校の「キミ」へ、”何を（What）””どのように（How）”書くとよいのか？について、詳しく説明してみます。 まずはとっ散らかったココロをスッキリとお片付け...

…の前に、ぜひ「書く目的」を前提にしたほうが、「書く方（手段）」の学びが捗りますよね？というわけで、当サイトで「専属記者を募集したいと思います。名付けて「不登校”新”新聞（※仮）ライター 」です※かつて「不登校新聞」という素晴らしい媒体があっ...

※ご希望いただいていたにも関わらず、長くお待たせしてしまうケースが発生しており申し訳ございませんでした。以下の通りメンバーを増員しまして、改めて募集を再開いたします 個別相談に申し込む（初回無料） ※Googleフォームへ移動します 個別相談は、こ...

当コラムは、先日の読書／勉強会として「Z家族 データが示す「若者と親」の近すぎる関係」で話した内容を中心にまとめています。読書／勉強会は随時開催中ですので、参加希望の方はお気軽にエントリしてください。「こんな本を一緒に読んでみたい！」など...

以下で述べるのは、学校を批判する意図ではなく、不登校からの復帰において（教師の負荷軽減のためにも）、学校に余計な／必要以上の期待をしない、また自主的に学ぶ意欲と手段を持ち備えるという、前向きな提案によるものです。 前回のコラムでは、「なぜ...

不登校に悩む保護者にとって、子どもの口から「本音」を引き出すことは、最も難しく、そして最も切実な課題です（先の記事でも触れましたが、そもそも「原因」は追い求めないのが肝要です）。 これまでの勉強会を通じて、私たちは「”なぜ”学校に行かないの...